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今天是个阳光明媚的日子，奶奶和我在家包馄饨。 奶奶把剁好的肉馅和买来的面皮儿还有一碗纯净水放在茶几上，便开始抱起馄饨来，我看着奶奶的一举一动，就对奶奶说：“奶奶，我也要包！”“你会包吗?
a o ue o 春娃娃 可爱的春娃娃悄悄地来到了人间。他叫醒了小草，小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，到处都是。 他给花儿涂上了好看的颜色，有红的、有黄的、有白的、紫的，散落在草丛里
风娃娃一天，风娃娃来到河边玩，看到河里游着五颜六色的鲤鱼，河中央开者一朵朵的荷花，漂亮极了。突然，一只小蚂蚁不小心掉到河里了，风娃娃看见了急忙跑过去，向河里吹了一片小树叶，小蚂蚁得救了，她一边高兴地跑
今天是个阳光明媚的日子，奶奶和我在家包馄饨。 奶奶把剁好的肉馅和买来的面皮儿还有一碗纯净水放在茶几上，便开始抱起馄饨来，我看着奶奶的一举一动，就对奶奶说：“奶奶，我也要包！”“你会包吗?
一、教学常规工作 我组几名教师都能认真研究新课程标准，注重“四基”的培养和提高，认真备教材、备学生、备教法、备作业。教案齐全，作业量适中，每天有明确的预习内容，星期或放假有适当的作业。 二、各
风妈妈有七个娃娃。它们既懂事又聪明。风爷爷想看谁最聪明，就考考它们，说：“孩子们，你们去找水的娃娃来，可不能找来泉水、河水、溪水。我只给你们一天的时间。能做到吗？””能！”风娃娃们异口同声地回答。
引言：《雨巷》是戴望舒的成名作，狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘,都是当时社会的缩影，小编为大家分析的《雨巷》教案案例，希望对你们有帮助。教学设想：高一的新生正处
老师和小朋友眼中的漂亮女孩有“吾家有女又长成“的感觉了。瞧一瞧，你能手口一致地点数10以内的数;理解物体的粗细、厚薄的相对关系;能使用圆舞板、碰铃等乐器根据节奏卡打击出简单的节奏;会在角色游戏中，
开展此课程让学生初步感知正方体，知道它的名称和最显著特征 。以下是小编为大家搜集整理提供到的认识正方体的课件范文，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 活动设计背景 《纲要》指出：“能从生活和
学生在认识了一些平面图形的基础上，将进一步了解简单几何体的基本特征，是学生对图形认识的一个转折点，是学生认识上的一次飞跃，也是学生学习其它立体图形的基础。下面，小编为大家分享认识正方体课件，希望对
设计说明 在数学教学活动中，教师应激发学生的学习积极性，给学生提供一个展示智慧与个性的舞台，让他们在实践活动中获得多方面的发展。因此，本节课的教学设计主要体现以下两点： 1．让学生体会数学来源
被子植物是生物界中很重要的一个植物类群，与人们的生活、生产有密切关系。本节教材按被子植物有性生殖的过程，逐一进行分析，并着重介绍了传粉的过程，最后理论联系实际，介绍人工授粉。 为了降低难度，使学
【设计意图】 相反是生活中的常见现象。反义词游戏深受幼儿的喜爱。大班幼儿已经建立了反义词的概念，积累了一定的反义词经验。结合大班幼儿的年龄特点与生活经验，根据《指南》精神，我设计了《奔跑吧兄弟》
【活动目标】 1．积极参与资料收集,了解一些关于植物的趣闻。 2．能大胆地与同伴交流,并认真倾听别人的发言。 【活动准备】 1．幼儿在家长的协助下收集各种有关植物的资料。 2．PPT，以
【活动目的】 1、让幼儿初步认识正方形，并能说出哪些物品是正方形。 2、让幼儿知道正方形有四条一样长的边和四个一样大的角。 3、让幼儿学会找到与正方形相似的物体。 【活动准备】 1、布置
活动目标： 1、通过观察了解植物的根有直根、须根、块状根三种。 2、学习根据要求对各种的蔬菜的根进行分类。 3、培养幼儿对生活的观察力。 活动准备： 1、多种植物：菠菜，萝卜，葱，多种常
一、教学目的 1．掌握正方形的概念、性质和判定，并会用它们进行有关的论证和计算． 2．理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别，通过正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系的教学对学生进行辩