【www.173ms.com--活动方案】
开学初，我们学校组织全体老师再次学习中小学教师职业道德规定的“十禁”“十要”，每次学习都有新的收获，回顾自己平时的工作，总觉得自己做的不够，使我真正明白了“十禁”“十要”的内涵。我体会最深的是：要把关爱小学生、重视小学生身心健康、保护小学生安全放在首位。
家长把自己心爱的孩子送到学校，让我们教师不仅教给孩子知识，更重要的是培养孩子成为全面发展的优秀学生，可是有的老师却对一些学习差、调皮捣蛋、不爱写作业、不遵守纪律的学生不是关爱、正面引导、耐心辅导，而是讽刺、歧视、体罚和变相体罚，甚至按考试成绩排列名次，按排座位，不良言行严重影响了小学生的身心健康。这样家长怎样才能放心呢?做为一名人民教师，我们应该关爱小学生，重视小学生身心健康，尊重小学生独立人格，维护小学生合法权益，平等对待每一位小学生，不讽刺、挖苦、歧视小学生。
所以我们每个教师应该经常学习“十禁”“十要”的规定，真正把学生当做自己的孩子一样关心和爱护，信任小学生，尊重个体差异，根据学生的差异，发展学生的特长，培养学生全面发展，身心健康。牢记“十禁”“十要”，经常与自己的行为对照，发现问题及时纠正，热爱小学教育事业，具有职业道德，履行教师职业道德规范，依法执教，关爱学生，尊重学生人格，富有爱心、责任心、耐心和细心;为人师表，教书育人，自尊自律，做学生健康成长的指导者和引路人。积极创造条件，让小学生拥有快乐的学校生活。
所以在教学和生活中，要特别强调教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。 作为一名教师，要自觉加强道德修养，率先垂范，既要脚踏实地，爱岗敬业，乐于奉献，又要有淡泊名利、甘为人梯的精神境界，这样才能做到“学为人师、行为世范”。