【www.173ms.com--教学反思】
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主题：让我们动起来
两个多月的实习生活已经结束，在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下，我们完成了由学生向教师的华丽转身，实习总结--比较官方版。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间，我们既是学生，又是教师。作为学生，我们虚心求教，不耻下问；作为老师,我们兢兢业业，倍感骄傲。
运动场上我们挥洒的汗水，早已融化在孩子们的欢声笑语中；指导老师细心的教诲和平易近人，已成美好的记忆但温暖依旧…下面将这两个多月的实习感受作简要的汇报总结。
一、深钻教学，学以致用
人生有许多第一次，而初为人师，对于我们师范生而言是件极具挑战、颇具诱惑的事情。
体育课是教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到"引爆"作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚，也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有哪位学生想一来到操场就"立正、稍息"，面对体育教师的讲解示范等，学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我们在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的意志品质,真正促进了学生的身心健康。
二、扩展舞台，弘扬协作精神
比较幸运的是在完成学校常规教学和体育活动的同时，还有积极参与各项社会实践活动。中石油湖北销售"效益杯"篮球赛让我们经历了一次正规赛事的操作流程，无论是场上的裁判还是记录台的工作人员，每一个环节都需要通过交流与沟通默契的配合，才能保证比赛正常有序的进行。为了在国庆晚会上给老师和学生带去更多青春和活力，我们自编了一段充满激情和动感的舞蹈。八个人一起走上舞台是不易的，近一个月的排练，有风雨无阻，有唇枪之战，有辛酸，有怨言，也有欢声笑语，有理解，有包容，有鼓励，有关怀，更有那狂风暴雨般的掌声和写在大家脸上的微笑…假如舞台上只是某一个人而不是我们八个，那还能得到那么多吗?至少这一路没有那么多印，没有那么多余音袅袅，更不会感触到八颗在一起跳动的心。汗水可以蒸发，苦楚可以忘却，笑声可以远去，但我们依旧还在。
三、情感互动，凝聚你我
十月金秋，丰收的金秋，更是忙碌的时节，不是出于金钱，不是出于利益，更不是为了回报，只是因为还以热情的邀请回以最甜美的微笑。有时候看淡了一些东西，我们反而更洒脱。除了周末，平常都要抽时间跑党校和三十一中学教舞蹈，上课怎么办。在这我们似乎颠簸了中国传统家庭生活模式男主外女主内，创造了另一种新型的模式，四个男老师在学校带课四个女老师在外奔波劳碌。别说四个人带八个班上课不累，看着女老师个个回来嗓子嘶哑，你还想说什么吗?看着热乎乎的菊花茶你还会说什么吗?赶紧喝吧，好了赶紧回来一起带课。
一路有风雨汗水灌溉，有欢声笑语滋润，有理解关怀陪护，辛苦的老师，幸福的孩子。随着党校晚会的落幕，三十一中集体舞取得的佳绩，一份份贺电和邀请，你们又笑了，笑得如此满足。两个月我们完成了从播种到收割，这是多么不可思议的一件事啊，两个月我们已经记得学生们那一张青春的笑脸，两个月我们已经体会到了为人师的辛勤和富足，两个月已经跟老师和学生结下不解之情…两个月，两个月是漫长还是短暂?
有人说实习只是人生路上的小小一步，也许我们只能算是个匆匆的过客，在学生和老师眼里，来了一拨又走了一拨。但一路的风雨可以过去，一路的笑语可以隐去，一路的风景可以离去，一路的脚印可以远去…淡漠不去的是我们一路走过的点滴回忆，是我们继续前行的满腔热情，是永身相伴的暖暖情意。