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  为进一步加强区教育局党委中心组(扩大)学习,不断提高全区教育系统党员、干部的理论素养、综合能力和管理水平,推动学习型党组织建设,促进我区教育工作实现新发展,根据中央和省、市、区委有关精神,结合我局实际,特制定教育局党委中心组(扩大)20xx年学习计划如下:

  一、指导思想

  坚持以邓某人理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习党的十八大、十八届三中全会、十八届四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神,联系我区教育改革发展实际,充分发挥局党委中心组在理论学习中的示范带头作用、辐射推动作用,不断增强用科学理论武装头脑、指导教育实践的自觉性,为推进教育规范发展、内涵发展、优质发展、特色发展提供强有力的理论支持。

  二、学习内容

  区教育局党委中心组(扩大)学习内容原则上根据上级要求,结合教育中心工作统筹安排,采取集中学习和分散学习相结合的方式,重点突出以下专题(具体安排见附表):

  (一)十八届四中全会精神专题学习。十八届四中全会对全面推进依法治国进行了顶层设计和行动统一到中央和省、市、区有关教育工作的战略部署,和区教育局年度工作安排上来,统一认识,坚定信念,齐心协力,加大改革促发展,办人民满意教育。

  (二)《义务教育学校管理标准》专题学习。深入学习教育部《义务教育学校管理标准(试行)》,引导义务段学校和各科室主动适应教育改革发展的新形势和新任务,全面贯彻教育方针,完善义务教育治理体系,深入实施素质教育,促进教育公平,推动学校依法办学、科学管理和可持续发展。

  (三)教育教学管理专题学习。加强中小学校管理标准、高中课改等专业知识的学习,进一步提高教育教学管理水平。加强师德师风师能建设,依托方略教育平台,推进名师工程,优化教师队伍。深入推进有效德育工程,着力构建高效课堂,打造特色教育品牌,不断提升教育教学质量。

  (四)财务管理专题学习。加强计划财务相关政策学习,增强法律观念,牢记廉洁自律。严格财务工作流程,规范会计核算行为。严肃财经纪律,加强资金管理,做好学生资助工作,进一步规范单位的财务行为。认真学习国有资产管理与财务管理相结合的国有资产管理制度,强化国有资产的管理。

  (五)学校安全管理专题学习。认真学习上级有关学校安全管理工作的政策法规和相关要求,充分认识做好学校安全管理工作的重要性、复杂性、敏感性和艰巨性,切实增强政治意识、大局意识和责任意识,加强对学校安全工作的组织领导,认真解决安全管理工作中的问题,及时消除安全隐患。

  三、学习要求

  1、切实改进学风。坚持理论与实际、学习与运用、言论与行动相统一,向群众学习、向实践学习,克服形式主义、实用主义、教条主义。切实加强对实际问题的理论思考,把学习成果转化为运用科学理论指导工作、促进发展、解决问题的能力。

  2、创新学习方式。要根据学习内容及实际情况,不断改进学习方式方法,将自主学习、专家辅导、专题研讨等方式与现代信息技术、各种新兴媒体特别是以互联网为核心的网络阵地充分结合,增强学习的主动性和吸引力。

  3、加强学习管理。坚持党委中心组(扩大)每月集体学习制度。局机关科室及二级单位、各级各类学校、公办幼儿园集中学习可根据党委中心组学习内容结合实际开展,原则上间周一次,制定学习计划,做好学习台账,抓好学习任务的落实,促进学习常态化。各单位学习计划纸质版盖章后于3月2日前报局办公室。电子版同步发送至局办公室邮箱。

  20xx年,全镇各级党组织中心组学习要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓某人理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神以及中央经济工作会议、全国宣传部长会议精神,以推进华漕发展为主线,紧密结合市委十届六次、七次全会、区委五届十三次全会提出的目标任务,密切联系华漕实际,不断提升领导干部理论素养和党性修养,为华漕各项事业发展提供思想保障和智力支持。根据区委宣传部和镇党委的部署,现就20xx年全镇各级党组织中心组学习提出如下计划:

  一、学习目标

  通过系统和专题学习,提升思想政治理论素质。大力弘扬优良学风,加强基层班子思想政治建设与作风能力建设,在推进学习型党组织和学习型领导班子建设上取得新的成效。把学习理论与研究解决本地区本部门在推进“四个全面”中的重大问题结合起来,与研究解决党的建设中存在的突出问题和创新基层社会治理、推动大联动新体制机制等结合起来,努力把学习成果转化为推动工作的动力。

  二、学习方法

  个人自学与集中学习、专家辅导与专题研讨、案例分析与体会交流相结合等。

  三、学习内容

  重点围绕党的十八大和十八届三中、四中全会精神,全年确定以下7个专题:

  (一)持续深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,坚持用中国特色社会主义凝聚思想共识

  要把持续深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为中心组学习的重中之重,坚持读原著、学原文,联系实际,切实做到学而信、学而用、学而行。重点学习习近平总书记关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述,深刻领会“四个全面”理论的重要内涵和意义,深刻领会只有中国特色社会主义才能发展中国。坚持用中国特色社会主义凝聚思想共识,不断开创中国特色社会主义新局面。学习习近平总书记在中央党校第一期县委书记培训班和省部级干部专题培训班上的讲话精神,联系各单位实际,树立为人民服务理念。

  (二)深入学习领会党的十八届四中全会精神,凝聚起加快社会主义法治国家建设的强大精神动力

  要认真研读《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》和习近平总书记关于《决定》的说明。通过学习,深刻认识依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障,是国家治理领域一场广泛而深刻的革命。要准确把握全面推进依法治国的总目标、总抓手和工作重点,努力把全会精神转化为提高党的执政能力和执政水平的强大动力,转化为加强华漕社会治理和依法行政的有力举措,在改革发展的进程中探索出华漕的先进经验。

  (三)深入贯彻习近平总书记关于加强意识形态工作的重要讲话精神,牢牢掌握意识形态领域的领导权和话语权

  要深入贯彻习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话精神,主动顺应党和国家事业发展新要求,把握正确舆论导向,扎实做好宣传思想工作。要坚持党管宣传、党管意识形态,牢固树立大宣传的工作理念,主要领导干部带头,扎实做好意识形态工作。基层党组织必须守土有责、守土负责、守土尽责,主动开展工作、积极开拓创新。要建立健全各级党组织意识形态工作责任制。

  (四)深入学习马克思主义哲学和党史国史,牢牢掌握工作制胜的看家本领

  要原原本本学习和研读马克思主义经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领,用马克思主义立场观点方法观察问题、解决问题,能动推进工作。要通过不断加强对中国历史、党史国史、社会主义发展史和世界历史的学习,坚定中国特色社会主义方向,牢固树立正确历史观,坚定不移走中国特色社会主义道路,不断把中国特色社会主义事业推向前进。

  (五)深入学习实践党的群众路线,坚持作风建设永远在路上

  要持续深入贯彻党的群众路线,持之以恒贯彻落实中央“八项规定”精神,以更严格的要求反对和纠正“四风”。要深入学习贯彻习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神。要认真组织学习贯彻习近平总书记关于党风廉政建设和反腐烂斗争的重要论述,通读《摘编》原文,把思想和行动统一到中央对党风廉政建设和反腐烂斗争的形势判断和任务部署上来,保持坚强政治定力,坚定必胜信心。要深化制度建设、强化监督问责。要强化党风政风带社风民风,营造风清气正的社会环境,积聚起改革发展稳定的强大正能量。

  (六)深入践行社会主义核心价值观,大力弘扬上XX市精神

  要深入推进社会主义核心价值体系建设,在落细、落小、落实上下功夫,将培育和践行社会主义核心价值观作为一根红线,贯穿到经济社会发展各领域各环节。要以XX区创建全国文明城区为契机,努力提升社会主义核心价值观的感召力,培育“奉献、务实、多元、创新”的华漕精神,讲好华漕故事,传播华漕正能量。

  (七)学习有关工作必需的科学知识,切实提高推进创新发展的能力和水平

  要大力加强对政治、经济、社会、文化等各方面知识的学习和积累,提高把握和运用市场经济规律、自然规律、社会发展规律能力,提高科学决策、民主决策、依法办事和做群众工作能力。准确把握区委对华漕的要求,在创新社会治理中先行先试,找准华漕在区域建设中的方位,为全面深化改革做出积极贡献。

  四、学习要求

  各党组织一把手要切实履行好中心组学习第一责任人的职责。要不断加强和改进中心组学习制度建设,开展好对中心组学习情况的督查。要进一步做好中心组学习服务工作,不断丰富学习平台和内容,创新学习方法和形式。要坚持理论联系实际,增强问题意识,提高学习的针对性和实效性,以学习型领导班子建设不断引领和带动学习型党组织建设。要始终坚持围绕中心、服务大局,组织好中心组学习调研,进一步形成实践创新和理论创新良性互动的机制。各单位要紧密联系理论教育大众化的要求,联系实际回答时代课题、回应大众关切,实现理论学习的社会普及。

  为了更好提高自身素质修养,提高自身能力,要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。身为教师就必须不断学习,不断提高。为此,特拟定个人继续教育学习计划如下:

  一、学习内容及思路

  以《新课程:教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂能力的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》、《有效教学——知识建构型视野下的上课问题与对策》、《有效教学——小学语文教学中的问题与对策》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》等教材为主要学习内容,结合以“国培计划”为抓手,以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。树立以人为本、以学生为本的教育观念,增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。提高认识,更新教育观念。

  二、学习形式及措施

  (1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。

  (2)认真完成作业,作好学习笔记。

  (3)参加化学组学习:课标解读、教材研讨、观摩示范课。

  (4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习,参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习。

  (5)勇于实践,勇于开拓创新。

  三、具体措施

  1、积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。

  2、按学校继续教育指南,积极参加学习规定的继续教育教材,在学习中认真做好学习笔记,完成培训教师布置的培训作业。

  3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

  4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

  5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

  在以后教育教学过程中,我会去注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构的视角进行反思,为全面实施素质教育而努力奋斗!

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