【www.173ms.com--教案】
县教育工作会议讲话怎么写?下面是小编为大家整理的教育工作会议讲话范文，希望可以帮助大家!
县教育工作会议讲话【1】
同志们:
今天会议的主要任务是，传达贯彻国家、省、市教育工作会议精神，回顾总结“十三五”我县教育改革发展历程，部署实施国家中长期教育改革和发展规划纲要、湖南省建设教育强省规划纲要，推进全县教育事业新的发展。
下面，我先讲三个方面的意见。
一、发扬成绩，振奋精神，增强加快教育发展的紧迫感和使命感
“十三五”时期，特别是启动教育强县建设以来，全县上下坚持教育优先发展，大力推进澧水流域教育中心建设进程，教育发展取得了显著成就。
1.各类教育蓬勃发展。
一是义务教育成果得到巩固提高。
20XX年顺利通过“两基”国检。
到20XX年全县小学适龄儿童入学率、巩固率、初中生入学率均达100%，与“十五”末持平;初中生巩固率达99.9%，7-15周岁残疾少儿入学率达82.5%，分别比“十五”末提高了1.5个、5个百分点。
二是高中阶段教育进一步拓展。
石门一中通过省示范性高中复查评估，瑜远中学、石门二中成为市级示范性普通高中学校,全县所有普高成为市级及以上示范性普通高中学校。
顺利实现石门二中和湘北职专普职分离，启动了省示范性县级职教中心创建工作。
同年，信息管理职校跨入市级示范性民办职校行列。
三是幼儿教育发展取得实质性突破。
创建了2所市级示范性幼儿园、3所县级示范性幼儿园。
目前，全县学前一年入园率、三年入园率分别为93%、69.7%，比“十五”末分别提高33个、29.7个百分点。
2. 保障措施明显加强。
一是发展环境不断优化。
县委、县政府高度重视教育工作，落实教育优先发展的战略地位，建立健全了建设教育强县工作领导机制、责任机制、考核奖励机制、督查机制。
各部门、各乡镇和社会各界大力支持教育改革发展，据统计，近年来部门、乡镇援助学校资金达364万元。
全县上下形成了党政重教、部门支教、社会助教的浓厚氛围。
二是教育投入持续增长。
“十三五”全县教育经费支出总额达10.68亿元，比“十五”增加4.75亿元。
教师政策性工资福利待遇得到有力保障。
扶贫助学工作成效显著，五年来共发放各类助学金7018万元，资助中小学贫困生22万人次。
同时，不断拓展资助范围，形成了从小学贫困生到大学贫困新生的帮困助学长效机制，基本做到了应助尽助。
三是布局调整有序推进。
乡村学校布局结构渐趋合理，每个乡镇都有1所标准初中和1所标准完小。
城区基本完成实验学校、宝峰中学扩建，有效缓解了城区小学超大班额的问题和破解了职业教育发展瓶颈。
四是办学条件不断改善。
五年共完成项目工程166个，完成总投资14627万元，建设总面积18.44万平方米。
20XX年来共投入资金985万元添置电脑1606台，建设实验室82间，并加强了多媒体教室、校园网建设和体卫艺器材及图书的配备工作。
五是教师队伍结构得到改善。
建立和完善教师补充机制，五年共招聘新教师347人，其中义务教育阶段新聘教师255人全部安排到西北山区学校任教，缓解了教师队伍年龄结构和学科结构矛盾。
3. 教育教学质量不断提升。
一是未成年人思想道德建设不断加强。
积极探索德育为首、全面推进素质教育的新途径新方法，加强学生思想品德教育和安全管理，坚持学校德育工作社会评价制度，促进了学生健康成长。
二是教育行为进一步规范。
开展“教育行为规范年”、“规范教育收费示范县”等活动，加强了教师职业道德建设，加大了教育收费治理力度，有效遏制了家教家养、违规办班等行为。
三是课程改革深入推进。
在巩固提高义务教育阶段新课改成果的同时，着力推进高中新课改，全面实施素质教育，提升了教师业务和学生的综合素质，树立了石门教育质量品牌。
小学教学质量稳步提升，初中教学质量排在全市第一方阵，高中教学质量屡创新高。
20XX年高中学业水平考试，我县合格率和平均分两项指标均位居全市第二;高考上线率达99.08%，录取率达95.5%，分别比“十五”末提高6.24个、14.32个百分点。
职高上线率达97.11%，录取率达94.75%。
五年来，共有29人考入清华、北大，2310人考入“211”、“985”工程学校。
在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我县教育事业发展还面临不少困难和问题。
一是教育发展不均衡，义务教育阶段城乡之间发展差距较大，高中教育阶段普职教比例还不够协调，乡镇中心幼儿园建设速度不快，教育整体装备水平仍落后于形势的发展;二是教师队伍年龄结构欠合理、学科分布不平衡等结构性矛盾较突出，整体素质有待进一步提高;三是素质教育的整体推进仍然面临很大的困难与压力，教师的教育观念、教学方法还亟待更新，实际教学能力与水平还有待提升，未成年人思想道德建设、心理健康教育在方式方法上还需进一步创新;四是教育教学质量不均衡的现象突出，质量建设存在薄弱环节。
对于这些问题，我们必须引起高度重视，积极研究和采取有效措施，尽快加以解决。
二、理清思路，开拓奋进，促进全县教育事业又好又快发展
当前和今后一个时期，是我县经济社会发展的重要机遇期，也是建设教育强县的重要机遇期。
我们发展教育事业有政策的支撑，党中央、国务院把教育作为转变经济发展方式的重要支撑和社会建设的重要内容，国家、省、市出台了一系列加快教育改革发展的重大政策措施，全县教育正面临着极好的发展机遇;有坚实的基础，经过近些年的努力，全县各级各类教育协调快速发展，具备了提升做强的基础条件;有浓厚的氛围，全县形成了推进教育发展的强大合力。
我们一定要把握机遇，乘势而上，科学谋划，攻坚克难，不断提升教育事业发展水平。
全县教育工作的指导思想是:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神和国家、全省教育规划纲要及市里有关文件精神，深入实施教育强县战略，优先发展教育事业，办好人民满意的教育。
主要目标是:到2015年，教育发展的各项指标显著提高，教育综合实力保持全市先进水平，跨入全省先进行列，基本建成教育强县。
到2020年，基本形成完备的现代教育体系和教育发展支撑体系，基本实现教育现代化，把石门建成澧水流域教育中心。
一是教育更加普及。
到2015年，学前三年教育基本普及;2020年，义务教育入学率、巩固率达100%，高中阶段教育毛入学率达96%以上，主要劳动年龄人口平均受教育年限达到14年。
二是教育更加公平。
建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，实现县域内义务教育均衡发展。
解决好进城务工人员子女平等接受义务教育问题，保障残疾人受教育权利。
三是教育更加优质。
学校基础设施更加完善，素质教育全面推进，教育质量明显提升，优质教育资源总量不断扩大，人民群众接受高质量教育的需求得到更好满足。
四是教育更具活力。
教育管理日趋规范科学，现代学校制度日益完善，公共财政投入为主、多渠道筹措经费的教育投入机制基本形成。
根据以上指导思想和主要目标，我县教育事业发展的战略重点是要着力提升“四个水平”:
1、推进各类教育协调发展，提升教育整体发展水平。
一是促进城乡教育协调发展。
建立健全义务教育均衡发展机制，均衡配置教师、设备、校舍等资源，逐步缩小城乡、区域和校际教育发展差距。
加快普及高中阶段教育，提升普通高中内涵发展水平，逐步把石门五中打造成全市农村高中名校，把石门一中打造成全省乃至全国高中名校。
二是促进幼儿教育、职业教育、成人教育协调发展。
加强示范性幼儿园和乡镇中心幼儿园建设，年内完成40%以上的乡镇中心幼儿园创建任务，并创建市级示范性幼儿园1所、县级示范性幼儿园2所。
推进职业教育发展，年内通过省级示范性县级职教中心、省示范性中等职业技术学校评估验收，完成湘北职专实训楼建设。
抓好成人教育，全县19所乡镇农校达到合格标准，其中7所达到省示范性乡镇农校标准。
三是促进公、民办教育协调发展。
落实扶持民办教育发展的各项优惠政策，积极引进社会力量举办基础教育。
严格规范民办教育机构的办学行为。
2、加强教师队伍建设，提升教师职业道德和专业水平。
一是加强队伍作风建设。
开展教师作风建设年活动，强化教师为人师表、敬业奉献的意识。
加强教师劳动纪律管理，严格出勤考核制度，加强课堂内外的监督管理。
对教师工作日打牌赌博的，发现一起，严肃通报查处一起。
对不胜任教育教学工作的教师进行调整分流。
把教师作风建设情况作为教师评先评优、职称评定、绩效工资发放的重要依据。
二是深化绩效工资制度改革。
进行中小学绩效工资制度改革试点，尝试突破现有绩效工资分配政策，更大程度地提高教工工作积极性。
三是改善教师队伍结构。
补充薄弱学科和短缺学科教师，补充专业幼儿教师。
推行教育“连锁经营”管理模式，建立教师异校交流培训学习制度，薄弱学校选派管理和教学骨干到优势学校进行短期学习培训，优势学校选派管理和教学骨干到薄弱学校支教。
3、加强基础设施建设，提升教育现代化水平。
推进项目建设，力争2015年乡镇完小以上义务教育学校办学条件标准化。
年内完成合格学校建设和校舍安全工程建设等项目27个，建筑面积50340平方米，总投资6633万元。
抓好高中通用技术实验室和专用教室建设。
加强教育信息化建设，逐步使全县中小学全面实现“校校通”，完职中和城区学校实现 “班班通”。
4、加强教育质量建设，提升教育质量水平。
推进德育创新，不断提升未成年人思想道德建设水平。
抓好学生心理健康教育工作，年内召开一次全县学生心理健康教育工作座谈会，逐步建立心理健康教育的长效机制。
启动学校文化建设工程，营造浓厚的校园文化氛围。
深化新课程改革，全面提高教师新课程实施能力，培养学生的创新精神和实践能力。
进一步完善教育教学质量评价体系和中小学教育质量综合评估制度。
三、加强领导，强化措施，为教育事业健康稳步发展提供有力保障
加快教育事业发展，是全社会的共同责任。
全县各级各部门要切实强化措施，狠抓工作落实，共同推进教育优先发展、创新发展、科学发展。
1、要切实加强领导。
各级各部门要把教育放在更加突出的位置，强力推进教育改革发展。
一是要健全教育优先发展机制。
主要是做到“三个优先”，即切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
要形成保障教育优先发展的领导体制、决策机制和投入机制。
二是要积极履行建设教育强县职责。
各乡镇、各有关部门要按照建设教育强县的职责分工，进一步强化责任意识，加强与教育部门和援建学校的联系，积极主动地为教育排忧解难，扎扎实实地办几件实事。
各有关职能部门，在教育项目建设中要多开绿灯，多指导支持，相关规费能免则免，相关程序可简则简。
三是要加强教育工作调度督促。
各乡镇党政主要领导要当好教育改革发展的第一责任人，分管领导要经常召开教育工作部署会、调度会，定期评估、通报教育工作，及时解决建设教育强县过程中的新情况、新问题。
两办督查室、政府教育督导室要定期和不定期地对建设教育强县的相关工作进行专项督查，掌握动态，发现问题，及时整改。
2、要优化教育发展环境。
要进一步规范职能部门对学校的检查、罚款行为。
除法律、法规有明确规定的以外，任何单位和个人不准擅自对学校进行检查、收费、罚款。
处罚学校违规的罚没收入，由财政全额拨付给学生资助管理中心，全额用于资助贫困学生。
对有令不行、有禁不止、向学校搞“三乱”的单位和个人，依照优化经济环境的有关规定，从重处理。
3、要维护教育系统安全稳定。
安全工作一靠制度和机制，二靠教育和预防，三靠经费投入，四靠管理落实，五靠校长教师的责任心。
各地各学校要在这些方面做文章，坚持不懈地抓好学生的法制教育、安全教育、安全管理。
要完善安全管理制度，积极排查安全隐患并认真整改，切实建立学校安全工作长效机制。
各级各部门要加强沟通协调，增强责任意识，全面抓好学校校舍、食品、卫生、交通、消防等安全工作。
要进一步抓好学校、幼儿园及周边环境专项整治工作，坚决遏制危害学生身心健康和师生安全的现象发生，努力创造安定和谐的教育环境。
同志们，教育承载着国家和民族的希望，寄托着人民群众对幸福生活和美好未来的期盼。
让我们在县委、县政府的坚强领导下，全面贯彻国家和省市关于教育改革发展的决策部署，扎实推进教育强县建设，打造澧水流域教育中心，为建设富裕文明和谐石门作出新的更大的贡献!
县教育工作会议讲话【2】
同志们:
这次教育工作会议的主要任务是:全面贯彻全市教育工作会议精神，按照科学发展观的要求，回顾总结“十五”时期教育工作，安排部署“十三五”时期特别是今年的教育工作，进一步抓住机遇，坚定信心，振奋精神，把XX教育事业继续推向前进。
刚才，罗局长代表县教体局所做的工作报告，我完全同意。
下面，我再讲三点意见，请大家一并贯彻落实。
一、认清形势，抢抓机遇，切实增强做好教育工作的紧迫感
当前，教育事业面临着大好的发展机遇。
第一，党中央、国务院高度重视教育事业，始终把教育事业放在优先发展的位置，中、省、市、县相继出台了一系列关于加快教育工作的政策和决定，各级政府都将教育工作纳入到当地经济社会发展的总体规划进行安排部署，重视程度不断增强，关心支持的力度不断加大，这为我们发展教育事业提供了坚强保障。
第二，各级财政克服困难，对教育的投入始终坚持依法增长，支持教育事业发展的项目和资金越来越多，教育基础设施面貌得到了根本性好转，尤其是从今年起党中央、国务院决定实施农村义务教育经费保障机制改革，这些都为我们教育事业今后的发展带来了千载难逢的机遇。
第三，社会各界关心支持教育事业发展的浓厚氛围已经形成，机关、团体、企事业单位和广大人民群众捐资助学的热情空前高涨，受益群体越来越多，这些都为我们教育事业的发展创造了良好的社会环境。
第四，人民群众越来越关注教育事业的改革与发展，渴求教育事业快速发展的愿望越来越迫切，这些都为我们教育事业的改革与发展奠定了良好的基础。
同时，我们还要清醒地看到制约教育事业发展的困难和问题:一是教育发展不均衡，优质教育资源短缺，教育教学质量提高缓慢;二是教育观念相对滞后，教学管理、教学方法与素质教育不相适应;三是基础设施落后，办学条件薄弱，不能适应新时期教育工作的需求;四是少数学校管理不到位，学校秩序混乱，工作推动不力;五是教师队伍整体素质有待于提高，作风问题亟待加强。
因此，我们一定要振奋精神，理清思路，认清形势，增强机遇意识、忧患意识和改革创新意识，更新观念，转变作风，抓住机遇，加快发展。
二、突出重点，克难奋进，全面完成今年教育工作目标任务
(一)抢抓机遇，扎实推进新机制改革工作。
党中央、国务院决定，从20XX年起到20XX年利用五年时间分步全部免除农村义务教育阶段学生杂费，对贫困家庭学生提供免费教科书并补助寄宿生生活费，建立农村义务教育经费保障长效机制。
这一政策对于我们这个经济欠发达、基础教育比较薄弱、财力投入有限的贫困县来说，是一个千载难逢的历史机遇，各乡镇和有关部门一定要认真领会和落实好这一惠民政策。
要通过广播、电视、板报、标语等多种形式广泛深入宣传农村义务教育经费保障机制改革政策，做到家喻户晓，深入人心。
要明确收费项目，学校只能按照“一费制”规定收取课本费(贫困生除外)、作业本费两项代收项目和寄宿生住宿费，除此之外的其他收费项目要全部令行禁止。
要规范收费行为，全面落实学校收费公示制，学校面向学生的收费项目都必须公开透明，严禁挤占、截留、挪用教育保障专项经费，严禁自立项目、提高标准和搭车收费，严禁强行要求学生购买教辅资料，严禁学校代办学生平安保险，严禁学校强行收取补课费、阅卷费。
坚决不允许一边免费，一边收费。
监察、财政、教育、审计、物价等部门要继续加大对新机制经费安排使用、贫困学生界定、中小学收费等情况的监督检查力度，对违反规定乱收费的，要旗帜鲜明地追究当事者和相关领导的责任，发现一起，查处一起，决不姑息。
(二)扭住中心，全面提升教育教学质量。
各中小学要始终坚持“质量立校”的方针，创新工作思路，强化工作措施，克服一切困难，在狠抓薄弱环节上下工夫，在提升教育教学质量上见实效。
各乡镇要认真履行职责，会同县教体局、各中小学，积极做好学生的入学巩固工作，确保小学学生入学率达100%，初中学生入学率达98%以上。
要高度重视高中教育，积极创造条件，多方争取项目，推进高中晋级达标，建成上规模、高质量、有特色的XX高中;要切实抓好高考工作，加强对师生的诚信教育，端正考风，严肃考纪，确保高考顺利进行。
要以市场和就业为导向，大力发展职业教育，努力为社会培养更多的技术人才。
要充分发挥县教研室的职能作用，加大对教育教学的研究力度，多深入学校指导教学工作。
要建立和完善教育督导评估机制，强化对教育工作的督导评估。
(三)突出重点，切实搞好学校管理工作。
要切实加强学校的管理工作，建立健全行政管理、教学管理、教职工队伍管理、学生管理、财务管理、安全管理等学校内部管理制度，创新管理机制，落实管理措施，确保学校和谐稳定。
要始终把安全工作放在学校管理工作的首位，不断强化“责任第一，安全第一”的观念，强化对师生的安全教育，增强安全意识，确保学生生命安全。
要加强学校食品卫生管理，严格卫生许可，坚决取缔不符合食品卫生要求的食堂，杜绝师生食物中毒事故发生。
要强化校园周边安全治理，教育部门要主动与公安、交通、安监、文化等部门加强衔接，联合行动，采取各种有效措施，加强学校周边环境的安全管理和防范。
(四)营造氛围，加快推进校园文化建设。
校园文化是学校整体形象和精神风貌的展示，是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分，是学校和谐发展的重要载体，对学生的成长成才起着潜移默化的启迪和教育。
县教体局要指导各学校，从教学和管理的要求出发，对校园文化建设进行全面规划，分步实施，努力将学校有限的空间建设好、利用好，使校园充满浓厚的文化气息，使每所学校都有自己的特色和亮点。
要切实加强未成年人思想道德建设，着力构建学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德教育体系。
要注重加强学校精神文明建设，经常组织开展丰富多彩的文化活动，通过浓厚的校园文化来感染和熏陶学生，塑造良好的校风、班风和学风，让学校时刻充满生机与活力，真正把学校建成绿色校园、育人乐园、温馨家园。
(五)建强班子，着力打造优秀教师队伍。
要强化学校领导班子建设，真正把思想过硬、作风正派、有开拓创新精神，能干事、想干事、懂业务、会经营、善管理的能人选拔到领导班子中去。
学校各位领导要进一步增强紧迫感和责任感，注重自身素质建设，加强学习，不断更新知识结构，扩大知识层面，努力提高管理能力和领导水平。
要加强教师队伍管理，积极推进“四制”改革，理顺管理体制。
要采取得力措施，加强教师职业道德建设，培养教师爱岗敬业、乐于奉献的精神，树立“学高为师、身正为范”的良好形象。
要坚持依法执教，对人民群众反映教师上课打手机、打牌赌博、体罚学生等问题要进行严肃查处，杜绝侵害学生身心健康和权益的事件发生。
要加大对骨干教师的培养，通过开展“名师工程”、明星教师选拔和各种教学竞赛等活动，调动教师工作的积极性。
要积极创造条件，鼓励、支持教师通过自学和参加培训，提高学历和业务水平，不断满足新时期下教育工作的需求。
三、强化领导，夯实责任，确保全县教育事业健康快速发展
(一)全面落实乡镇政府的责任。
乡镇政府承担着农村义务教育的办学责任。
各乡镇政府要把发展教育作为义不容辞的责任，作为实践“三个代表”重要思想的具体行动，始终把教育放在优先发展的位置，坚持教育工作与经济工作同安排、同部署、同检查、同考核，多深入学校检查指导工作，切实搞好中小学学生辍学返校、贫困学生界定把关等方面的工作，千方百计解决教育在改革发展过程中面临的问题和困难，积极为教育发展创造良好的环境。
要建立健全教育工作领导责任制，进一步明确乡镇政府一把手是教育工作第一责任人，完善教育督导评估和责任追究制度。
原创文章，尽在文秘知音www.网络.com网。
(二)全面落实相关部门的责任。
教育是社会事业的一个重要方面，搞好教育不仅仅是教育部门的事，更需要全社会的配合、关心和支持，形成强大的合力。
计划部门要把教育发展的相关项目纳入经济社会发展总体规划，并作为优先发展的领域予以支持。
财政部门要切实搞好教育经费预算，严格教育专项资金管理，严禁挤占、截留和挪用教育经费。
人事部门要加强对教师编制管理，严把教师入口关。
综治、公安、安监等部门要深入开展校园周边环境治理，积极推进“平安校园”创建活动，开展网吧专项整顿，规范网吧营业行为，禁止未成年人进入,努力为学校发展和未成年人成长创造良好的环境。
卫生部门要与教育部门联合搞好对学校食品从业人员的培训，切实加大对学校食品卫生的监督管理力度，严格执法检查，确保学校食品卫生安全。
文旅广电部门要加大对教育工作的宣传力度，努力为教育发展营造良好的社会氛围，同时，要与县教育局共同搞好“三省六邻县”篮球赛、围棋赛的举办和文艺演出活动，于4月底前拿出具体方案报政府研究。
教育部门要积极推进教育改革和发展，全面提高教育教学质量，真正办成让“人民满意的教育”。
(三)全面落实各位校长的责任。
学校是教育工作的具体承担者，是教育事业发展的命脉。
一所学校发展的好坏，关键在于校长。
要全面落实校长负责制，充分发挥校长的作用，大胆履行管理职能，真正把学校的各项工作管理到位。
要不断完善对校长的考核评价体系，建立健全奖惩分明的考核机制，从德、能、勤、绩、廉等方面对校长进行全面考核，对工作成绩突出的委以重任，对工作不力的坚决清除校长队伍。
同时，各位校长要主动向当地党委、政府汇报工作，接受他们的领导，注重协调好各方面的关系，争得方方面面的关心和支持，推动学校各项工作健康快速发展。
同志们，实现教育事业长足发展，意义重大，任重道远。
让我们在县委、县政府的正确领导下，坚定信心，以干克难，与时俱进，开拓创新，以崭新的精神风貌，务实的工作作风，不断推进我县教育事业持续健康协调发展，为XX经济发展、社会进步作出新的更大的贡献。