【www.173ms.com--笔试题】
下面是www.wudu001.com五度学习网小编整理的2016潮州期末高二理科综合答案，供大家参考!
一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关图中细胞生命历程的叙述正确的是
A.癌变前后，细胞内的基因相同 B.细胞中的水分减少、色素积累是细胞衰老的特征
C.细胞的分化只能发生在胚胎发育时期 D.都始终存在核膜、核仁等结构
2.下列是生物学发展史上的几个重要实验，实验中应用了放射性同位素示踪技术的是
A.巴斯德发现酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在 B.摩尔根用果蝇做实验证明基因在染色体上
C.恩吉尔曼证明光合作用的场所是叶绿体 D.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验
3.下列关于真核生物生命活动发生场所的叙述，正确的是
A.淋巴因子通过内环境作用于B细胞 B.胰岛素基因转录的场所是细胞质
C.乙烯利的合成部位是植物体成熟部位 D.丙酮酸产生的场所是线粒体
4.纯种的灰色卷毛狗与白色直毛狗杂交，F1全是灰色直毛。F1代的雌雄个体相互交配，F2的表现型如下表所示。下列叙述正确的是
A.控制这两对相对性状的基因位于1对常染色体上 B.F1产生的雌配子与雄配子数目之比为1∶1
C.F2中与亲本表现型不相同的个体接近5/8 D.四种表现型的个体中都有杂合体
5.下列观点，哪项不属于现代生物进化理论对达尔文自然选择学说的完善和发展
A.种群是进化的单位 B.隔离导致物种形成
C.自然选择决定生物进化的方向 D.生物进化的实质是基因频率的改变
6.下列有关生理现象的叙述，正确的是2016潮州期末高二理科综合答案
A.体温调节不属于内环境稳态调节的范畴 B.被阉割的动物血液中促性腺激素含量将升高
C.静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出 D.叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程不需化学物质传递信息
二、非选择题
29.(9分)研究者发现，人体鼻腔中的嗅觉细胞(又称嗅觉神经元)产生了特化结构——纤毛，这些纤毛
表面存在蛋白A，该蛋白能和具有挥发性的有机物结合。
(1)在产生嗅觉的反射弧中嗅觉细胞属于_______________。嗅觉神经元特化产生的纤毛是一种细胞突起，该种突起属于嗅觉神经元的_______________(填“树突”或“轴突”)。
(2)为快速找到控制蛋白A的所有基因，研究者只选择嗅觉细胞进行研究，这样做能明显缩小了研究范围，这是因为嗅觉细胞已经发生_______________，控制蛋白A的基因会在这些细胞中_______________。
(3)研究者发现人类能够辨别的气味约1万种，蛋白A却仅有1000种，控制蛋白A的基因在每个嗅觉细胞只表达一种。由此推测，蛋白A作为细胞膜上的_______________可与挥发性有机物结合，它们需要_______________才能共同识别某一种气味，产生兴奋，传到高级神经中枢，从而使人类对多种多样的气味形成不同的嗅觉。
(4)嗅上皮是由嗅觉细胞组成的，狗的嗅上皮总面积约为人体嗅上皮总面积的34倍，由此可知，狗比人类嗅觉灵敏度高的原因可能是____________________________________________________________。
30.(11分)下图1为某植物叶肉细胞中的两结构及物质转移示意图，表2为生理状况相同的幼苗在黑暗或3klx光照，不同温度条件下O2或CO2的变化速率。结合所学知识，回答下列问题：
(1)图1结构甲中嵴的作用是___________，a代表的物质是___________，b能否___________(填“能”或“不能”)代表葡萄糖。
(2)根据表2推测，图1结构乙中酶的最适温度为___________。
(3)在3klx光照、30℃条件下幼苗叶肉细胞中物质b的去向是______________________。
(4)幼苗生长发育成熟后，开花结果。若摘除此时的花或果实，叶片光合速率随之降低的原因是
(5)若实验探究不同光照强度对光合作用速率的影响，则实验应控制哪些无关变量____________________________________________________________(至少写两点)。
31.(10分)家族性高胆固醇血症(FH)是由于细胞膜表面的低密度脂蛋白受体(LDLR)异常引起血浆低密度脂蛋白-胆固醇(LDL-C)水平升高所致。对某人群进行调查,结果如表。
已知LDLR基因位于第19号染色体上，将正常基因与缺陷基因进行比较，发现只有第1747位和第1773位的核苷酸…不同。两种基因编码的氨基酸序列比较如下图(字母代表氨基酸，虚线处氨基酸相同)。请回答下列问题：
(1)FH的遗传方式是_______________;临床上通过检测_______________判断某人是否患病。
(2)据图推测，致病的根本原因是由于第_______位的核苷酸发生了_______________，最终导致LDLR结构异常。这反映了基因和性状的控制方式为_______________。2016潮州期末高二理科综合答案
(3)某男子与其父母均患轻度FH，其妹妹患白化病。在正常情况下该男子细胞中最多有__________个LDLR缺陷基因，若他与一正常女子结婚(其母为白化病患者)，生出患病孩子的概率为___________。为确诊胎儿是否患FH症应对胎儿细胞进行_______________。
32.(9分)我国南方某地环保部门向遭受严重污染的湖泊中引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。下图为该生态系统修复后的部分生物的营养关系，请据图回答问题：
(1)在修复该生态系统时要控制污水流入的速率，除了有利于有机污染物被充分分解______________，还有利于植物对______________的充分吸收，防止水体富营养化。该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是______________。
(2)调查野鸭的种群密度常用______________法。当螺蛳数量增加时，草鱼和罗非鱼数量也会增多，这样，螺蛳种群的增长就会受到抑制。这是生物群落内部______________的结果。
(3)研究发现，苦草等沉水植物大量繁殖后，部分浮游植物的生物量下降，大型底栖动物的数量有所增加，这是在______________(填“种群”或“群落”)水平上研究的结果。沉水植物通过一定的信息传递吸引浮游动物栖息在其叶表面，从而抚育出高密度的浮游动物群落。浮游动物能够大量捕食浮游藻类，也间接地控制了藻类的数量。这体现出信息传递的作用是____________________________。
37.【生物-选修1:生物技术实践】地球上植物产生的纤维素中有40%-60%被土壤中的某些微生物利用，从土壤中分离并研究这些微生物有利于人们更有效地利用植物秸秆中的纤维素。请回答：
(1)分离纤维素分解菌，宜从_________的土壤中取样。纤维素分解菌之所以能够利用纤维素，是因为其细胞内含有_________。
(2)培养基除含有碳源、氮源、水和多种无机盐外，还应含有_________。其中，碳源主要为_________。对配制的培养采用高压灭菌，目的是__________________。
(3)纤维素分解菌纯化培养中常用的接种方法_________。在添加刚果红的培养基上，可通过是否产生_________来筛选纤维素分解菌。
(4)从纤维素分解菌中提取纤维素酶，可采用_________方法，如果采用_________法对该细菌进行固定，也可不经过酶的提取和分离等繁琐操作即可实现纤维素发酵。
38.【生物-选修3:现代生物科技专题】胚胎工程和基因工程目前在生物技术中发展较快，回答下列问题：
(1)在哺乳动物的核移植实验中，一般通过_________(物理方法)将受体细胞激活，使其进行细胞分裂并发育，当胚胎发育到_________阶段时，将胚胎植入另一雌性(代孕)动物体内。
(2)在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行_________处理。另外，培养的卵母细胞需要发育至_________，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体。
(3)利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于利用胚胎细胞进行核移植的原因是__________________。
(4)若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、_________、终止子、标记基因和复制原点等。目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的_________(填“受精卵”或“乳腺细胞”)，导入方法是__________________。
参考答案
1-6 BDA CCB
29. (9分，除特别说明外每空1分)
(1)感受器 树突 (2)(细胞)分化 选择性表达 (3)受体 相互组合
(4)狗的嗅上皮面积大于人类，嗅觉细胞(或：蛋白A、受体)数量和种类多，识别不同气味的受体组合方式多(3分)
30. (11分，除特别说明外每空1分)2016潮州期末高二理科综合答案
(1)增大线粒体内膜面积(2分) 二氧化碳 不能 (2)30℃
(3)移向甲(线粒体)和细胞外 (2分) (4)光合产物的输出受阻(2分)
(5)温度、二氧化碳浓度、光照时间、幼苗生长状况等(其他合理答案)(2分)
31. (10分，除特别说明外每空1分)
(1)常染色体显性遗传 血浆LDL-C水平
(2)1747 替换 基因通过控制蛋白质的结构(1分)直接控制生物体的性状。(1分)
(3) 2 7/12(2分) 基因诊断 /基因检测/基因鉴定
32. (9分)(1)有机物 无机盐 次生演替
(2)标志重捕 负反馈调节(反馈调节或自我调节)
(3)群落(2分) 能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定(2分)
39. [生物—选修1：生物技术实践](15分，除特别说明外每空2分)
(1)富含纤维素 纤维素酶
(2)某些特殊的营养物质(生长因子)(1分) 纤维素(1分) 杀死细菌的芽孢(1分)
(3)平板划线法和稀释涂布平板法 透明圈 (4)电泳法(或凝胶色谱法) 包埋
40. [生物—选修3：现代生物科技专题](15分，除特别说明外每空2分)
(1)电脉冲(或电刺激) 桑椹胚胚或囊胚
(2)获能 MII中期(减数分裂第二次分裂中期)
(3)体细胞分化程度高，不容易恢复全能性
(4)人干扰素基因(或目的基因) 受精卵(1分) 显微注射法
更多相关内容：