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党校中青班学习总结【1】
今年3-7月，我有幸参加了河南省委组织部在省委党校举办的“中青班”。
在此期间，省委组织部领导的亲切关怀、省委党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任教师的精心指导和班委的组织带领，我们全体同学真是团结活泼、严肃紧张，和-谐相处、学习研讨，学习和工作健康发展。
在此期间，我们通过听取党校教师们必修课和选修课的专题讲授、邀请校外专家学者的学术报告，通过案例课和研讨课上师生的互相探讨、“中青论坛”上同学们的互相交流和自学时间的静心读书、潜心研究，获得累累硕果，可谓收获很大、体会很多、感受很深。
一、把握难得培训机会，全心投入学习之中。
我虽然到中学进行过一年的扶贫支教，到农村进行过一年的驻村工作，到广东高校进行过一年的挂职锻炼，也曾参加过不少的理论学习培训。
但是，像这样时间较长、内容丰富中、形式多样的集中培训还是第一次，这是自己人生一次难得的学习和历练机会，这必将对我今后的工作和成长起到很大的教育和促进作用。
因此，按照省委组织部的学习要求和省委党校的教学要求，妥善安排了本单位工作，集中精力全身心地投入到学习之中，其间，除了学校调整中层干部工作必须参加的三次会议请过三次假外，没有无故缺过一节课，包括选修课。
二、认真细致刻苦学习，不断提高理论水平。
这次在党校学习，深感教学组织得好，教学效果好。
本人每节课都认真听讲、认真记录，每次课后经过教师许可都拷取教学课件进行课后复习温故知新。
由于教师们的教学内容都是围绕党的精神展开，与我本人的本职工作相联，与我本人平时对外进行精神宣讲相关，因此，我格外认真细致、积极主动。
通过学习，比较自己原来理解之不足，提高自己理论政策水平。
四个多月的培训，使我更加系统地学习了报告，更加深刻地把握了精神，为今后进一步做好十七精神的宣传教育工作奠定了坚实的理论基矗
三、积极参加研讨活动，互相交流学习体会。
积极参加案例教学讨论活动，其中三次被小组推荐代表我们第三组在案例教学课上发言，一次被小组推荐在讨论课上作了题为《中国法治建设的难点和重点》的发言，受到大家的好评，并两次受到教师的表扬。
6月3日，根据小组推荐和班委安排，我在“中青论坛”上为全班同学作了题为《提高法治能力建设法治国家》的主题发言，在90分钟的讲述中，我结合2006年参加全拾社会主义法治理念教育进基层”宣讲的实践经验，利用专门制作的课件，向大家介绍了中国的法治现状、分析了提高法治能力的重要意义、提出了提高法治能力、建设法治国家的发展构想。
发言受到同学的好评，一些同学索要了课件，一些同学还在课后就中国法治建设问题进行探讨和交流。
四、积极参加班组活动，共建和-谐班集体。
自参加“中青班”学习以来，凡是班组组织开展的各项文体、考察活动，我都积极且全部参加，并自觉协助班主任和班委做一些服务工作。
通过到戒毒所考察，进一步加深了对戒毒工作重要性的认识和艰巨性的理解和支持;通过到井冈山学习考察，进一步加深了对那片红色热土的热爱，进一步坚定了跟着中国共-产-党走中国特色社会主义光明道路的决心和信心;通过到郑州大学和河南大学的学习考察，进一步了解了中国高等教育快速发的丰硕业绩，进一步提高了做好本职工作、促进所在学校-许昌学院发展的积极性和创造性;通过向四川地震灾区捐助活动，集中体现了我们全体中青班学员对灾区人民的关爱，通过对四川地震灾区遇难的同胞们集体默哀活动，充分表达了我们中青班全体同学对遇难的同胞们的悼念之情;通过参加乒乓球比赛等活动，增加了身体素质，提高了全班团结友爱的身心力和凝聚力。
在这些活动中，大家互相交流思想、交流工作、交流生活，从而，增进了了解、增进了友谊、增进了感情，大家都深切地感受到“中青班”是一个团结和-谐的班集体，是一个充满生机和活力的班集体，是一个永远相亲相爱的班集体。
五、静心看书潜心研究，撰写多篇理论文章。
在省委党校这宁静美丽的校园里，在这难得的四个月集中学习的日子，我努力静下心来看书学习。
其间，认真阅读了《大学·中庸》、《孟子》、《老子》、《于丹：论语心得》、《校园文化建设研究》、《后党政干部关注的若干重大理念与现实问题解读》、《传统法律文化与法治发展研究》、《中国民生问题政策解读》等书籍和今年每一期《理论动态》、《学习论坛》、《学习时报》、《求是》、《半月谈》等杂志和《河南日报》、《大河报》、《中国教育报》等报纸。
在学习的基础上进行研究探索，并写出了一些理念文章。
其中，撰写的论文《高校应引领大学生树立社会主义核心价值体系》在2008年第4期全国中文核心期刊《教育与职业》杂志上发表;应省法学会之邀拟参加下半年在山西大同召开的“法治论坛”而撰写了论文《用和-谐法治理念引领中部地区可持续发展》，并投稿于省委党校学术刊物《学习论坛》;阅读新华记者乔云华同志所著的《地狱门前——与李真刑前对话实录》一书，受到很大的教育和启发，撰写了体会文章《年轻干部如何健康成长》，并投稿于《党的生活》杂志;参加讨论课而撰写了论文《中国法治建设的难点和重点》;参与课题研究而撰写了论文《用社会主义法治理念引领法治建设蓬勃发展》。
同时，还起草了省教育厅社科重点课题《建立高校稳定工作长效机制研究》申报材料。
六、党性觉悟不断增强，综合素能得到提升。
四个多月的学习培训，自己对党的精神有了一个更加深刻的理解，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程有了更加清醒的认识，对党的建设的主线、重点、目标等有了更加明确的把握。
决心要按照建设学习型政党的要求，紧密结合改革开放和现代化建设的生动实践，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和自己主观世界的改造，进一步把握共-产-党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。
进一步自身理想信念教育和思想道德建设，努力使自己与广大党员、干部一样，成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共-产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和-谐的积极促进者。
四个多月的学习培训，自己还从教师和同学们身上学到了很多成功的经验，在工作决策、工作方法、工作技巧等方面得到了很多启发，能力和素养各方面都受到了锻炼和提高，为做好今后的工作奠定了基矗
在这段相对宁静的时间里，我还对自己二十年来的工作实践进行了认真的回顾与思考，对自己工作中取得的成绩感到欣慰，对自己工作中的出现问题和不足进行了深刻的剖析，对搞好今后的工作理清了思路、增强了信心，决心在今后的工作中取得更大的业绩、为国家做出更大的贡献，决心以自己良好的实际行动和骄人的工作业绩走好人生之路、谱写人生华彩乐章。
党校中青班学习总结【2】
工作以来，慢慢地，越来越感到生活的平淡与平实，但是每到周末盘点一周的生活时，发现其实每天总会是不同的，总会是新鲜的。
这时，我不禁为自己这不算发现的发现感到高兴起来，生活原本十分美好。
6月1日 远去的儿童节
早已不是儿童了，但是也忍不住想跟风一下，再过把儿童的瘾。
虽然年纪不小了，但总觉得自己还没长大，很像个小孩，也渴望着再年轻一点。
电视新闻里播放着各地儿童的天真快乐，也捕捉着“80”“90”不愿老去的背影。
下午睡了会儿，起来后独自上街去走了走，想找点什么东西来庆祝我们的儿童节，很快便回来了。
给每人带回了瓶乖乖常喝的旺旺，乖乖打电话，美滋滋地说她在动物园看老虎，没时间和我讲话。
晚上，邓旺、江涛过来了，我们聊了起来，趣乐无穷，儿童节的那童趣纯真似乎早已远去，但似乎又常驻身边。
那天，我收到了一份特殊的礼物。
6月2日 倾心长谈
天花和济平过来开会，我们几个外地的只差玉红不在，同以往一样，只要我们几个凑在一块，就又会有说不完的话，所有积蓄的情感似乎都在这时候倾泻。
我们聊到了凌晨1点多钟，聊工作琐碎，聊生活趣事，后来聊到了我们的现实和未来。
这个问题我们每个人都考虑过很多遍吧，从来工作的那时起。
这个问题似乎是没有答案的，唯有我们一点点去经历，一点点去感受，答案就在我们历经的点点滴滴中。
6月3日 第一次班级活动
下午组织了第一次班级活动，一个简单的座谈会，一来大家相互认识，二来讨论我们调研论文选题和分组相关事项。
我们几个选调生和班干部先布置了教室，把桌子围成一圈，将食品分放好，简单又温馨。
座谈会真是开得很简单，先是每个人都介绍自己，基本上都只报了姓名和单位，接着几个老师发言，讲了下我对我们的要求，讲了论文分工及开展要求，很快便结束了。
从学习来的那天起，便盼着搞班级活动，大家相互认识，相互多交谈，在对比与差异中寻求进步，期盼着更多更好的班级活动。
6月4日 结束第一个专题的学习
27号起，便讲“十七届四中全会”专题，到今天，安排的课程全部讲完了。
理论学习有些枯燥，但结合起我们的工作实际来，便也觉得很有意思，同时也感到自身的不足，很少我思考那些理论的深层意义，更少思考如何让那些理论在我们的实际工作中发挥作用，每一次课或多或少都会给我们一些触动，至少提醒我该记住哪些东西是重要的，不能丢失。
学习时发了两本书，《干部素养读本》和《中国特色社会主义理论体系概论》。
《干部素养读本》基本上读完了，浅显而又深刻，有很多事例，让我更加容易明白道理，方方面面都很实在。
里面有很多古诗词句，说着千百年来永不失色的道理，也让我时时受用。
读书的味道，真好。
6月5日、6日 多味周末
我喜欢山的秀美，水的灵动，游弋于山水之中，你会顿时轻松起来，超凡脱俗，那山的安静深入骨髓，那水的恬淡融入血液。
和同学朋友出去游荡了一番，载着山水的灵性又回到了平凡躁动的城里，开始一段新生活。
党校中青班学习总结【3】
今年10月，我有幸参加了烟台市委组织部在烟台党校举办的第22期党政干部中青班。
至今，中青班的学习时间已经进展一半。
一个月以来，在组织部领导的亲切关怀、党校的周密安排、任课教师的专题讲授、班主任鲁老师的精心指导和班委的组织带领下，我们全体同学团结活泼、和谐相处、学习、生活和工作有序开展。
在此期间，我们通过听取党校教师们的专题课、烟台市委领导的报告，通过课外拓展训练、学员论坛、社会调研等丰富全面的教研活动，同学们静心读书、潜心研究、互相交流，获得累累硕果，可谓收获很大、体会很多、感受很深。
对于前段时间的学习，我个人总结为以下三点:
一是理论性强。
通过系统的学习,加深了对科学发展观的深刻认识，党性修养得到锻炼和提高，对目前国内外经济形势有了细致的了解，从而为更好地做好工作打下坚实的理论基础。
二是知识涉及面广。
这次培训课程设置内容非常丰富，而且对于我们的生活和工作都非常实用;形式也多样化，从理论学习到实地参观调研，从老师讲解到同学小组讨论，让我们真正开阔了视野，填补了知识空白。
三是现实意义强。
在教学计划中，安排了烟台市委领导讲课，针对烟台市的发展和规划有针对性的讲解，使我们将理论学习和现实实践进一步有机的结合，对我们今后的现实工作有很强的指导意义。
在剩下两个月的学习和工作中，我要继续不断提升内在素质，进行自我完善，加深对所学知识的理解和运用，不辜负组织对我的期望，努力做到：
第一、加强学习，提高自我素养。
二十一世纪是一个学习化的社会，作为中青年干部，首先必须不断加强党性修养，学好马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，并用这些先进的思想和理论来指导自己的行动;其次是不断加强业务学习，只有这样才能立足本职，才能不断更新知识，为本部门的发展提供好的建议和措施;第三，在学习方法上。
一是要挤出时间学，特别是要充分利用好业余时间。
二是要巧学，边学边思考，并善于积累。
三是要理论联系实际，把所学习的知识运用到实际工作中去,做到学以致用。
同志说过：“不能潜下心来学习和钻研，就难以胜任工作，更难以担当大任。
”因此，无论工作任务有多重，时间有多紧，我都要树立“学习为本”、“终身学习”的观念，加强学习，善于学习，坚持学用结合，开拓创新，真正做到“学习工作化，工作学习化”。
第二、拓宽思路,树立创新精神。
以前我只是根据领导的安排开展工作，按部就班。
而现在，我充分认识到作为一个年轻人，必须建立创新的意识，跳出固有的思维模式，要有敢想，敢闯，敢为天下先的理念，根据时代发展的需要，及时调整自己的思想观念,思维方式和工作方法，以积极主动的姿态适应新形势和新任务。
第三、团结协作，强化团队精神。
现代社会是一个信息化的社会，知识和信息正在迅速改变着人们的生活方式，思维方式和工作方式。
在激烈的竞争环境中，大量的工作往往需要在群体的共同协作下，才能高效率地圆满完成。
而一个缺乏工作策略，不善于团结协作的人，往往会事倍功半，其最终也会被时代和团队所抛弃。
所以在工作中我要做到从大局出发，以集体利益为重，加强沟通，团结协作，全身心投入到工作中去。
这次培训虽然只有短短时间，但其意义是深远的，收获也是实实在在的。
我会以这次学习作为新的起点，努力提升自己的理论素养，不断提高自己业务水平，紧跟形势发展的需要，尽心尽力做好本职工作，为烟台发展做出自己应有的贡献。