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为期四天的国培辅导教师培训已经结束了，回顾这四天的培训，收获还是挺多的。这四天的培训内容主要分二块，一块是关于国培远程培训相关的内容，一块是新课程理念下的课堂教学的相关内容。
通过国培远程培训相关内容的学习，我对“国培计划”有了一个比较全面的了解。例如国培的方案、远程网络的学习方法、辅导教师的平台操作等。通过学习，我不仅了解的远程培训的考核标准及自己作为辅导教师的工作职责，更重要的是使我的学习理念有所转变。
终身学习不是口号，是要落实到行动中的一种意愿。在我们的生活的每一个阶段，生命的每一段历程都要时刻吸取各种各样的知识，这就要求我们培养自主学习的习惯。可以说自主学习是终身学习的根本。要想真正做到终身学习，自主学习是唯一贯穿生命的学习方式。当然，学习的方式是多种多样的，但是理念只有一个，就是坚持学习。面对以几何速度不断更新的信息洪流，一个希望获得成功的人，应该具备的素质不再是他掌握了多少知识，而是他能否用最短的时间最高的效率，学习最新知识的能力。苏霍姆林斯基曾说过，一些优秀教师的教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒的读书，不断地补充他们知识的大海。
通过两场关于新课程理念下的课堂教学的专题讲座，开阔了我的新课程视野和思维。中小学教师继续教育网技术总监苏小平女士的《新课程背景下的课堂教学》分别从新课程背景下的课堂观察、新课程背景下的课堂提问、新课程背景下的课堂讨论、新课程背景下的师生对话、新课程背景下的课堂评价、新课程背景下的课堂总结、新课程背景下的家庭作业、新课程背景下的课堂理念等八个方面全方位阐述了新课程背景下的课堂教学各环节的作用、存在的现象、及应注意的问题等，以及新课程背景下的课堂理念。湖北省教学研究室的秦训刚老师的《文本阅读的视点与思维方式》的讲座，有令人耳目一新的感觉，大大开阔了我阅读教学视野，他用详实生动的案例，给我们展示了一个全新的阅视角和思维方式。两位专家的讲座令我受益匪浅。
作为区国培语文班的辅导教师，我计划近期要配合区继教中心相关老师完成好如下几个方面的工作：
1、 尽快确定开班时间，尽早开班。召开班仪式，做好学员思想动员工作。
2、 制定好学习计划及监督和管理制度，确保三率（注册率、学习率、合格率）。
3、 完成学习码的分配，精心安排好学习方法的指导，明确学习相关事项。组织学员注册。
4、 分好小组，按排好各学习小组的负责人。
5、 建好班级qq群。
在今后的工作中，一定努力克服工作中的困难，勤奋工作，争取圆满完成工作任务。