【为什么学生不喜欢上学】为什么孩子上了不少辅导班效果不明显?

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为什么孩子上了不少辅导班效果不明显?

  随着一轮复习的推进,一模考试距离高三学生也是越来越近。由于一轮复习的知识系统太庞大,部分基础不好的学生在面临节奏紧张、高强度的一轮复习时难免觉得有心无力,尤其是对知识关联性极强的数学科目,更让部分同学觉得无从下手。那么针对一模考试,数学应该如何复习才能考出一个好成绩呢?

  1、梳理知识框架,针对课内知识查漏补缺。

  数学科目是一门知识关联性非常强的科目,知识环环相扣,一旦有一环落下,那么之后的学习也会遇到难题。到了高三复习阶段,尤其是针对基础知识来进行的一轮复习,如果出现吃力、跟不上的情况,一定是基础知识薄弱,根基不牢固,所以很难考出好成绩。因此首先要做的就是针对课内知识进行查漏补缺,理清知识概念,解决全部基础题型,把基础打牢,这样才具备提升的可能。

  2、分模块进行专项学习,优则更优。

  分类攻克的目的就是让学得好的部分更好,毕竟数学考的是一整张试卷,算分也是整张试卷的得分,如果部分题目能够拿到满分,那么对本科目的分数也有一定帮助。众所周知,高中数学主要的模块就是函数,也是最难的一部分,常常是大多数学生的短板和软肋,那么较好提升的部分就是几何、不等式等等,针对这类单独且知识体系较为简单的模块应该优先突破,达到成绩的提升。

  3、日常做题规范答题方式,避免无谓扣分。

  很多同学拿到数学卷子之后都会发现自己的大题部分旁边会有“-1”、“-2”的字样,但是细看答案,和拿到满分的同学没有什么不一样,那这扣分是因为什么呢?这类扣分原因大多是因为答题不规范导致的,而不规范的答题也有可能会影响本题得出结论的正确率。因此广大考试应该在日常作业、小考试的时候就规范自己的答题方式,避免将不良习惯带到考场上,造成无谓的失分。

  4、小考(随堂测、周测等)严格执行时间管理。

  在面临大考的时候,很多考生都会出现一个问题,就是题目做不完。由于平时小测验的分数让部分同学觉得不重要,因此在卷子上遇到难题时也会不顾后面的题目能不能做完,就停下来钻研这道题目。这样的习惯会影响到大考的发挥,因此建议广大学生,要将小考当大考,严格对待,大考的时候就不会感觉紧张、手足无措了。

  5、及时进行课外辅导。

  高三的复习节奏是非常快的,那么跟不上的同学应该怎么办呢?如果不及时跟上进度,那么复习会越落越多,越来越听不懂,所以如果出现吃力的情况,在不影响大群体学习的情况下可以选择问老师,但如果问题太多、基础知识欠缺的太多,建议学生还是及时到校外进行针对性的一对一辅导,及时填补知识漏洞,避免影响日后的复习。

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